Multi Channel Learning, Pendekatan Fungsi

"Multi Channel Learning, Pendekatan Fungsi"

 

Oleh: Toman Sony Tambunan
(Aparatur Sipil Negara, Akademisi, Pembelajar, Penulis Buku, Praktisi, Peneliti, Konsultan, Editor Buku, Reviewer Jurnal)

 Multi Channel Learning (MCL), merupakan sistem pembelajaran yang terencana untuk menciptakan sinkronisasi dan mensinergikan kekuatan berbagaii media untuk mencapai pembelajaran yang optimal.

Multi Channel Learning disebut juga sistem yang menawarkan kebebasan lebih bagi peserta didik dalam memilih mata pelajaran atau mata kuliah, mencari materi pembelajaran, mencari referensi bacaan, membaca buku teks atau referensi terkait, mengirimkan tugas kelas, serta berdiskusi antara tenaga pendidik dan peserta didik.
Secara umum, terdapat dua metode penyampaian pembelajaran dalam Multi Channel Learning, yaitu: Pertama, Metode Self-paced learning, dimana proses pembelajaran yang mengharuskan pengguna untuk mengakses dan memproses pembelajaran secara individual.
Kedua, Metode sychronous learning (distance learning), dimana mengharuskan tenaga pengajar lebih aktif dan interaktif dalam proses pembelajaran

Catatan: 10 Juli 2021